5º Congresso Maranhense de Pediatria
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Trabalho #17  ·  Relato de Caso e Relato de Experiência
E-POSTER
ASSISTÊNCIA À FAMÍLIA DE UM RECÉM-NASCIDO PREMATURO EXTREMO INDÍGENA EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Status Aprovado
Submetido em 20/07/2026
Autores
M
Mailse Gleiser Sousa de Azevedo (1)
Autor Principal
Ana Claudia Garcia Marques (1) Anne Carine Carine de Assunção (2) Nalma Alexandra Rocha de Carvalho Poty (1) Themys Danyelle Val Lima (1)
(1) Enfermeira do Hospital Universitário do HU – UFMA (2) Técnica de enfermagem do Hospital Universitário do HU – UFMA
Introdução
A assistência humanizada em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) pressupõe o cuidado centrado na família, respeitando aspectos culturais, linguísticos e sociais. Quando o recém-nascido pertence a uma comunidade indígena, a barreira de comunicação pode comprometer o vínculo entre equipe e familiares, dificultando o compartilhamento de informações, a tomada de decisão e a participação da família no cuidado.
Métodos
Trata-se de um relato de experiência vivenciado por profissionais de uma UTIN durante a assistência a um recém-nascido prematuro (RNPT) extremo pertencente a uma comunidade indígena, destacando os desafios relacionados à comunicação intercultural. A principal dificuldade identificada foi a barreira linguística, uma vez que os familiares apresentavam compreensão limitada da língua portuguesa. Para garantir uma comunicação efetiva, foi necessária a participação de um tradutor/intérprete da língua indígena, possibilitando a transmissão das informações sobre o estado clínico do recém-nascido, os procedimentos realizados, o prognóstico e as orientações relacionadas ao cuidado. Além da tradução, a equipe buscou adaptar a comunicação utilizando linguagem simples, recursos visuais e acolhimento contínuo, respeitando os aspectos culturais e fortalecendo o vínculo com a família. O processo exigiu reorganização do fluxo assistencial, maior tempo destinado às orientações e atuação integrada entre os profissionais. Apesar dos desafios, observou-se melhora progressiva na compreensão das informações pelos familiares, maior participação nas decisões e fortalecimento da relação de confiança entre equipe e família.
Conclusão
A literatura destaca que a competência cultural constitui um dos pilares da assistência segura e humanizada, especialmente em populações indígenas, nas quais diferenças linguísticas e culturais podem ampliar desigualdades no acesso aos serviços de saúde. A utilização de intérpretes qualificados favorece a comunicação, reduz riscos decorrentes de informações incompreendidas, fortalece a autonomia familiar e promove cuidado centrado na família. A atuação de uma equipe sensibilizada, que respeite as diferenças culturais e disposta a utilizar recursos de comunicação que vão além da linguagem verbal também mostra-se como ferramenta essencial para uma assistência humanizada e equitativa. Além disso, políticas públicas brasileiras voltadas à saúde dos povos indígenas reforçam a necessidade de estratégias que respeitem as especificidades socioculturais durante a assistência hospitalar. A experiência evidenciou que a comunicação intercultural representa um desafio importante na assistência neonatal, porém pode ser superada por meio do uso de tradutores, do trabalho multiprofissional e da adoção de estratégias de cuidado culturalmente sensíveis. Essas ações contribuíram para qualificar a assistência, fortalecer o vínculo entre equipe e família e promover maior segurança e humanização no cuidado ao recém-nascido prematuro extremo indígena.
Informações de Apresentação
E-POSTER
Modalidade
14/08/2026
Data
12:30
Horário
TV 04
Sala