A adaptação às diversidades e especificidades culturais representa um desafio para os profissionais de saúde, exigindo estratégias inclusivas fundamentadas nos princípios da equidade e integralidade do Sistema Único de Saúde. Na atenção neonatal, a comunicação favorece o vínculo, a participação familiar e o cuidado humanizado. A Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural, de Madeleine Leininger, propõe um cuidado culturalmente congruente, respeitando crenças, valores e práticas de cada povo. No atendimento às famílias indígenas, barreiras linguísticas e culturais demandam abordagens sensíveis às suas especificidades. Este relato descreve o cuidado a um recém-nascido pré-termo indígena, destacando os desafios da comunicação intercultural e as estratégias de humanização durante a internação na Unidade de Cuidados Intermediários Convencional (UCINCo).

A vivência ocorreu em julho de 2026, durante atividades práticas de estudantes do 7º período de Enfermagem da Universidade Federal do Maranhão, na UCINCo. Foi acompanhado um recém-nascido pré-termo extremo, filho de pais indígenas, nascido em aldeia sem assistência profissional, com idade gestacional estimada em 27 semanas. A comunicação entre a família e a equipe foi limitada, pois os pais não falavam português e apenas o pai compreendia parcialmente a língua. Além disso, hábitos culturais, como permanecerem juntos e dormirem em redes, dificultaram a permanência contínua na Unidade de Cuidados Intermediários Canguru (UCINCa). Em articulação com a equipe assistencial, a Secretaria Especial de Saúde Indígena (SESAI) organizou o acolhimento dos pais na Casa de Apoio à Saúde Indígena (CASAI), possibilitando sua permanência durante o dia junto ao recém-nascido. Foram identificados diagnósticos de enfermagem, como risco de temperatura corporal neonatal diminuída, risco de lesão por pressão e risco de amamentação ineficaz. As intervenções incluíram monitorização térmica, manutenção do ambiente aquecido, avaliação da integridade da pele, incentivo à posição canguru e orientações sobre extração, armazenamento e oferta do leite materno, utilizando comunicação adaptada por gestos, demonstrações e linguagem simplificada.

A experiência evidenciou que o cuidado neonatal às famílias indígenas deve integrar necessidades clínicas e especificidades socioculturais. Estratégias de comunicação adaptadas favoreceram a participação dos pais no cuidado e fortaleceram o vínculo com a equipe, apesar das barreiras linguísticas. A atuação articulada entre enfermagem, equipe multiprofissional e SESAI foi essencial para assegurar assistência integral, humanizada e culturalmente congruente. A vivência reforça a importância da competência cultural dos profissionais de enfermagem e da incorporação dos pressupostos de Leininger na assistência neonatal, em consonância com a Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Indígenas.